Герметический Форум

Кризис.
Рано или поздно встает вопрос «что я представляю собой?» Вопрос поднимается самим учеником. Можно отметить, что это знаменует весьма высокую точку духовного достижения – известно, что низкодуховная личность благополучно сохраняет целостность и редко терзается внутренними конфликтами. Про таких мы говорим – «совести у тебя нет». Два полюса – духовный и приземленный ввергают человека в борьбу, и хотя события бурно развиваются во внешней жизни, настоящая борьба происходит внутри личности. Примечательно, что чем ближе момент кульминации, тем более разрушительный эффект наблюдает вокруг себя человек – рушится все, начиная от благородных мотивов и до самых трепетных отношений с близкими. С психологической точки зрения все ясно: личность уже достигла необходимой степени самосознания и ответственности, стала вполне самостоятельной и начинает выбиваться из привычного окружающего ритма. Поднимаются вопросы индивидуальной мотивации, а современное нам общество еще ой как далеко! от понимания сознания индивидуальности, каждый спешит убедить себя, что он истинная «индивидуальность», т.к. вполне состоялся как личность. Личность – просто единица общества, не больше и не меньше, а индивидуальность – те качества, которые она способна выражать отличным от других образом. Ученик в момент кризиса выражает очевидные признаки индивидуальности, но мало что представляет из себя его личность. Такой парадокс – чем выше его уровень, тем более его ничтожность в глазах окружения. С позиции «тонких планов» все гораздо глубже. Тот полюс, который мы понимаем под «Духовной Триадой» усиливает стимуляцию со своих планов. «Низшая триада», или собственно личность, является предметом эволюции и самостоятельно не может ни эволюционировать, ни находиться в контакте с духовными принципами. Большее ведет малое по пути улучшения, как учитель ведет ученика в сознательную жизнь. Но между «Богом» и «человеком» должен быть посредник, нужен «Ангел». В роли посредника выступает средний принцип, который распознается учеником как «душа», «субъективное», «Солнечный Ангел»…
Через душу изливается могущество духа (духовного полюса), и все что может ученик противопоставить «логике» психологов и «жизненному опыту» людей, это «интуицию» и «внутреннее чувство». Личность принадлежит элементальному царству, царству Майи, и Майя являет собой противоположный духовному полюс. Его могущество оформляется в то реальное, которое в итоге характеризуется как «иллюзорное Я». Возникший конфликт должен доказать всемогущество духовного начала – вначале происходит отказ от всего, что составляет иллюзорную жизнь, а затем и от самого кажущегося «Я». Цель – сознание, которое базировалось в личности, переходит на уровень души и более не нуждается в посреднике. Состоялся переход из человеческого царства в царство душ. Интуиция и внутреннее чувство уходят, а на смену приходит «знание». Только это знание природы души, и не имеет ничего общего ни со знанием академическим, ни со знанием «тайным». Человек просто знает и все.
В этот кризис не вмешается ни один Учитель. Это закономерная точка духовной эволюции, все стороны в которой обладают собственным могуществом. Ученику очень важно в этот момент сохранить внутреннюю целостность. Любое вмешательство приведет к нарушению того баланса, который выдерживался целую череду воплощений. Очень важно осознать предупреждение о «Срединном Пути» и не допустить перекосов в сторону «духовной гордыни» и в сторону «жалости к себе». Если постоянно помнить, что ты остаешься человеком человечества, ошибки будут минимальны. Если перекос все же произойдет, может последовать «разрыв» принципов – сознание «расслоится», а это клинический случай. Учитель, если Вам повезло обрести его (а духовная интуиция ошибаться не может), не допустит этого, умейте наблюдать разумность происходящих вокруг обстоятельств.
Каждому ученику назначается экзамен, когда ученик прошел обучение. Добросовестный идет на экзамен с наработанными знаниями и опытом, а нерадивый надеется на шпаргалку. Период обучения соответствует периоду наработки отклика на вибрации духовной любви, период экзаменовки ставит целью отклик на вибрации духовной воли. Воля направляется на разрушение, но разрушение во имя достижения цели. Многое будет разрушено и много рухнет ложных целей, прежде чем освобожденная Индивидуальность восстанет новым «Я», принадлежащим отныне не ученику.
Сравните написанное с маленькой книжечкой «Свет на Пути». Ее диктовал Учитель. И внесите в текст выше необходимые лично Вам поправки. Успех не зависит от суммы знаний, не всегда даже от глубины, но только от умения откликаться на Духовное Я.